夏令營活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營一起訓(xùn)練的過程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的夏令營提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營活動(dòng)在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學(xué)生自理能力都普遍得到提高,對(duì)他們的成長也是很有益處的事情。
暑假都在參加夏令營,可參加青島夏令營對(duì)孩子的意義你們知道嗎?
夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個(gè)孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動(dòng),這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。
夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn),它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。夏令營活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng)。
夏令營活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長大孩子沒有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動(dòng)提高生、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長他們知識(shí),特別與周圍其他人的共處。
夏令營是一種很好的教育方式,可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。
1、夏令營的種類
夏令營的種類有游學(xué)類夏令營,體育訓(xùn)練類夏令營,科普教育類夏令營,體驗(yàn)類夏令營,軍事類夏令營等。
2、夏令營的發(fā)展
最早的夏令營約于1885年發(fā)祥于美國,在中國,夏令營從建國后出現(xiàn),經(jīng)歷了一段漫長的發(fā)展期。中國少先隊(duì)建隊(duì)之初,第一批少先隊(duì)員到前蘇聯(lián)去參加黑海夏令營,這是最早出現(xiàn)的中國夏令營。當(dāng)時(shí)的夏令營是由國家出資的公益性活動(dòng),是免費(fèi)參加的。由于經(jīng)濟(jì)條件所限, 一般只有少數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生才能參加,具有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)。
1992年,由日本方提出建議,在內(nèi)蒙古草原上舉辦了一場(chǎng)中日草原探險(xiǎn)夏令營。夏令營中暴露出來的中國獨(dú)生子女在生存方面的諸多問題,被作家孫云曉所意識(shí)到,他所著的《夏令營中的較量》,引發(fā)了上百家傳媒參與的大討論。
在這場(chǎng)大討論逐漸淡去之后,國內(nèi)夏令營的組織者不再只是學(xué)校、教委等教育部門,能參與到夏令營中的學(xué)生也逐漸增加,這時(shí),真正意義上的大眾化夏令營才開始發(fā)展,出現(xiàn)了大批收費(fèi)低廉的夏令營活動(dòng),曾經(jīng)有全校參加一個(gè)夏令營的情況出現(xiàn),且“吃苦”夏令營風(fēng)行。
3、如何選擇夏令營
選擇夏令營是一個(gè)比較頭疼的問題,關(guān)鍵看你想鍛煉自己哪些方面的能力,現(xiàn)在夏令營種類很多,要把握好自己,切不可盲目跟從。首先,想鍛煉哪些能力。其次,想想有沒有必要花錢參加,如果很有必要花多點(diǎn)錢也沒關(guān)系。然后就是安全了,安全應(yīng)該要有保證。最后一點(diǎn),如果不感興趣,抱著人云亦云的態(tài)度,就不要參加了??傊紤]清楚。